18 i 19 marca 2025 roku, w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących odbyły się Targi Edukacyjne. Wydarzenie jest imprezą cykliczną, rok rocznie ósmoklasiści (a wcześniej uczniowie klas III gimnazjum) mają okazję poznać ofertę edukacyjną powiatu tarnogórskiego.
Tegoroczne targi wyróżniały się interesującym panelem dyskusyjnym, w którym udział wzięli: Starosta Tarnogórski Adam Chmiel, Wicestarosta Tarnogórski Anna Kubica oraz Członkowie Zarządu – Dariusz Szopa i Dariusz Wysypoł. Dyskusja była dynamiczna, a pytania – ciekawe i wymagające. W rozmowie uczestniczyli także dyrektorzy, przedstawiciele służb mundurowych oraz kuratorium. Młodzież miała okazję zadawać pytania na nurtujące ich tematy, dotyczące m.in. możliwości współpracy oraz rozwoju oferty edukacyjnej w naszym powiecie.
Szkoły prześcigają się w pomysłach na zaprezentowanie swoich mocnych stron. A jest w czym wybierać.
Bogaty program, ciekawe profile i liczne wydarzenia zapisane w kalendarium roku szkolnego stawiają niezdecydowanych, co do wyboru szkoły ponadpodstawowej, w naprawdę trudnej sytuacji. Tym bardziej, że wybór ten jest pierwszym krokiem w dorosłość.
Targi Edukacyjne mają na celu pomoc w wyborze szkoły, prezentację oferty edukacyjnej, zaś przede wszystkim umożliwienie młodym ludziom spotkania się z nauczycielami i uczniami szkół ponadpodstawowych. Bezpośredni kontakt często jest kluczowy podczas wyboru ścieżki edukacyjnej. Ósmoklasiści mogą przekonać się o atmosferze panującej w szkole, o wymaganiach, jakie będą im stawiane oraz przedsięwzięciach uczniowskich.
W przypadku szkół branżowych i techników dodatkowo uczniowie prezentują praktyczny aspekt nauki zawodu oraz możliwości dalszego rozwoju. Na targach byli obecni również doradcy zawodowi, których rolą jest pomóc uczniom dopasować wybór szkoły do ich zainteresowań i predyspozycji.
W Targach Edukacyjnych uczestniczyli także rodzice. Dzięki takiemu zaangażowaniu można lepiej zrozumieć różnice między liceami, technikami i szkołami branżowymi oraz pomóc swojemu dziecku podjąć świadomą decyzję o przyszłości edukacyjnej.
